我们的教师

赋予教师

 

  • 斯蒂芬妮·奈特,西蒙斯教育与人类发展学院院长

    斯蒂芬妮·奈特,埃德.D.

    利昂·西蒙斯捐赠了安妮特·考德威尔·西蒙斯教育与人类发展学院院长

    奈特在她的领域备受尊敬,于2017年8月开始担任西蒙斯学院院长. 在此之前, 她于2009年加入宾夕法尼亚州立大学,担任教育心理学教授, 她在那里教授教育心理学和有效学习的课程. 2013年,她成为宾夕法尼亚州立大学的副院长, 领导教育学院的本科和研究生学习项目. 在此之前,她在Texas a .任职20年&M.

    奈特的奖学金包括对教学策略之间关系的兴趣, 课堂过程, learning environments and student outcomes; teacher professional development, 以及使用观察技术来研究课堂过程. 她在《威尼斯人娱乐城》(Journal of 教师教育)担任了五年的联合编辑,并在2004年至2006年期间担任《威尼斯人博彩》(教学)杂志的联合编辑, 学习与人类发展部分 美国教育研究杂志. 她目前担任《威尼斯人娱乐城》的副主编 教育研究综述. 阅读更多.

  • Stephanie Al Otaiba, Patsy和Ray Caldwell百年纪念主席

    斯蒂芬妮·阿尔·奥泰巴博士.D.

    帕齐和雷·考德威尔百年纪念主席

    她热衷于帮助孩子们成功地学习阅读,为他们提供有证据支持的阅读干预措施,并为新的干预措施建立证据基础.

    她的研究小组已经获得了联邦政府的资助,以支持这方面的研究, 在达拉斯ISD学校进行的. 这些学校的影响可见一斑, 从历史上看,很多孩子都不具备年级水平的阅读能力. 阅读更多.

    “对我们在西蒙斯所做的工作的支持直接转化为提高教师的知识. 进一步, 这转化为提高学生的阅读能力和, 反过来, 他们为在学校和作为公民取得成功所做的准备.”

  • 天皇明仁Kamata. Ph.D. 玛丽·伊丽莎白·霍尔兹沃思教授

    镰田明仁博士.D.

    玛丽·伊丽莎白·霍尔兹沃思教授

    Dr. 卡玛塔是南威尼斯人娱乐城教育政策系教授 & 领导力,研究与评估中心,西蒙斯教育学院 & 人类发展; Department of Psychology, Dedman College of 人文学科 and Sciences). 在2013年加入新大之前. 卡玛塔是俄勒冈大学和佛罗里达州立大学的教授. Dr. Kamata的主要研究兴趣是心理测量学以及教育和心理测量, 重点介绍了通过各种建模框架实现项目级测试数据分析方法, 包括项目反应理论, 多级建模, 结构方程建模. 阅读更多.

  • Leanne Ketterlin Geller,德州仪器(Texas Instruments)捐赠主席

    琳恩·凯特琳·盖勒博士.D.

    德州仪器教育系教授

    Dr. 凯特琳·盖勒是西蒙斯大学教育政策和领导系的教授,也是莱尔工程学院K-12 阀杆项目的负责人. 她的奖学金通过强调教育系统在支持教师教学决策中的作用,有助于理解和缩小数学教育的差距.

    她的工作包括创建评估,教师可以用它来做出有意义的决定,并了解是什么让一些学生更容易(或更不容易)接受考试. 阅读更多.

    “因为我们知道,紧迫的问题是多方面的, 我们的教师共同努力,利用我们独特的观点,在塑造未来的教育中发挥作用.”

  • 坎迪斯·沃金顿和VR学生

    坎迪斯·沃金顿博士.D.

    安妮特和哈罗德·西蒙斯百年纪念主席

    Dr. 坎迪斯·沃金顿是安妮特和哈罗德·西蒙斯百年纪念主席,教授,也是杰拉尔德·J. 南威尼斯人娱乐城教学与学习系福特研究员, 专攻数学教育. 她的学位是B.S. 和M.S. 从德州获得数学学士学位&她是前NSF-GK12研究员和大学数学教授. 她获得了博士学位.D. 他是德克萨斯大学奥斯汀分校数学教育专业的教授. 她也是IES数学思维博士后, 学习, 在威斯康辛大学麦迪逊分校任教. Dr. 沃金顿是斯宾塞博士后研究奖学金的获得者. 2019年,. 沃金顿获得了美国总统颁发的科学家和工程师早期职业奖(PECASE).S. 教育部. 阅读更多.

全职教授

吉尔·阿洛,艾德.D

教与学

Dr. Jill Allor是大学教学与学习系的杰出教授. 她收到了毕业证书。.D. 1996年从范德比尔特大学皮博迪学院毕业,从事特殊教育,重点是阅读和阅读障碍. 前特殊教育教师, 她的研究以学校为基础,重点关注残疾学生和非残疾学生的阅读习得, 包括有学习障碍和智力障碍的学生. 在2004年来到新大之前, 她在佛罗里达州立大学和路易斯安那州立大学担任教职. 阅读更多.


Eric Bing,医学博士,博士.D.

应用生理学和运动管理,全球领导力研究所

埃里克·G. 宾,医学博士,博士.D., MBA是西蒙斯学院应用生理学和运动管理系以及新加坡管理大学德德曼人文与科学学院人类学系的全球健康教授. 他与乔治·W·布什总统同时有约会. 担任布什研究所的高级研究员和全球卫生主任. 阅读更多.


迈克尔年代. 哈里斯,艾德.D.

教育政策与领导

迈克尔年代. 哈里斯是新加坡管理大学高等教育教授和卓越教学中心主任. 他的研究调查了经济的影响, 政治, 社会变化对文化的影响, 策略, 以及高等教育机构的行为. 他目前的研究重点是不同使命和组织文化的行为差异. 阅读更多.


林林利普斯梅尔,艾德.D.

教与学

Dr. Lin Lipsmeyer在学习科学方面进行了跨学科的研究, 认知, 创新技术. 她的研究成果已在包括期刊文章在内的110多篇学术出版物中发表, 书, 还有书的章节. 除了, 她一直是PI。, Co-PI, 是众多国家科学基金会和基金会资助的桥梁学习科学研究人员, 人工智能, 和STEAM学习. 林还担任教育和教育研究领域的顶级期刊之一的发展主编, 教育技术研究与开发. 阅读更多.


安东尼·彼得罗西诺博士.D.

教与学

Dr. Petrosino是西蒙斯大学教学与学习系的教授. Dr. Petrosino已经从美国国家科学基金会获得了1700多万美元的资助, 教育部和麦克唐纳认知研究基金会. 他的研究兴趣包括学生对实验的理解, 工程教育和专业知识的发展. 他是全国公认的UTeach计划的联合创始人. Dr. Petrosino发表了40多篇同行评议的期刊文章, 发表国内、国际会议报告100余次,指导博士论文十几篇. 阅读更多.


佩奇·威尔博士.D.

教与学

Dr. 佩吉·韦尔是教学系的教授 & 南威尼斯人娱乐城学习和副教务长. 在获得教育学博士学位之前, 语言, 读写能力, 在加州大学伯克利分校和文化, 她是英语作为第二语言(非母语英语课程)和英语作为外语(EFL)教师. 她的研究重点是使用多媒体技术促进青少年的语言和读写能力增长, 以及利用基于互联网的交流,通过国际和国内的在线语言和文化伙伴关系,促进跨文化意识. 阅读更多.

吴俊宇博士.D.

教与学

Dr. 吴俊宇(Jerry)获得博士学位.D. 教育心理学博士&米大学. 他的研究是数字学习和计算方法的交叉, 包括机器学习(ML), 深度学习(DL), 生成的人工智能, 和社会网络分析(SNA). 通过这种跨学科的方法,Dr. Wu分析了大量的多模态数据,以揭示重要的见解, 从而支持基于证据的决策,桥梁理论和实践. 阅读更多.


副教授和助理教授

Flávio Azevedo博士.D.

教与学

Dr. Flávio Azevedo的研究以学习和认知科学为基础,分为三个交叉的方向——阀杆兴趣的本质和兴趣驱动的参与, 在校外学习, 以及阀杆学科的认知和学习基础. 广泛的, 兴趣建构是指人们从事某一特定活动的不同方式, 所以兴趣发展教学法可以成为强大的包容教学法. 阅读更多.

桑德拉·巴林杰博士.D.

教育政策与领导

作为教育政策与领导学系的副教授. 桑德拉N. 巴林杰教授统计学和学术管理课程. 她被授予博士学位.D. 获得亚利桑那大学社会学硕士学位,她的研究得到了美国机构研究协会和社会科学优秀研究生奖学金的资助. 阅读更多.


科里·布雷迪博士.D.

教与学

Corey是新加坡管理大学数学教育与学习科学系的副教授,也是新加坡管理大学数学教育与学习科学系的主任 技术增强沉浸式学习(TEIL) 集群. 他的研究主要集中在数学和计算建模以及计算建模, 特别强调支持和理解课堂小组的集体学习. 阅读更多.


斯科特·L. 戴维斯,Ph值.D.

应用生理学与运动管理“,

Scott Davis副教授是一位生理学家,于2010年秋季加入新大. 他是应用生理学和运动管理系应用生理学实验室主任. 他目前也是位于达拉斯的德克萨斯大学西南医学中心神经内科的兼职教员. 阅读更多.


胡晓丹,博士.D.

教育政策与领导

Dr. 胡晓丹,安妮特·考德威尔·西蒙斯教育与人类发展学院教育政策与领导系副教授. 她的研究重点是高等教育金融和大学入学与成功的政策, 重点关注社区大学的教育公平. 她设计并领导或共同领导了教育科学研究所(IES)资助的研究项目。, 美国教育研究协会, 威廉号T. 拨款基金和双招生研究基金. 阅读更多.


威利斯·琼斯博士.D.

教育政策与领导

Dr. 威利斯一. 琼斯是应用生理学和运动管理系的临时主席,也是安妮特·考德威尔·西蒙斯教育与人类发展学院教育政策和领导系的高等教育副教授. Dr. 琼斯的研究使用定量数据来检验学院/大学行为的前因和结果, 策略, 结构, 和政策. 阅读更多.


Prajakt Pande博士.D.

教与学

Prajakt是新加坡管理大学教学与学习系的助理教授,隶属于新大的技术增强沉浸式学习集群(TEIL)。. 他还在南非约翰内斯堡大学担任研究助理职位. 普拉贾克特获得了博士学位. D. 来自孟买塔塔基础研究所学习科学研究小组. 阅读更多.


Magdalena Pando博士.D.

教与学

Dr. Magdalena Pando是南威尼斯人娱乐城教学与学习系双语教育副教授. 她有博士学位。.D. 课程与教学,M.A. 罗曼语:西班牙语和B.A. 用西班牙语从德克萨斯理工大学毕业. 阅读更多.


亚历山德拉·帕夫拉基斯博士.D.

教育政策与领导

Dr. 帕夫拉基斯是教育政策和领导力的副教授. 她有博士学位。.D. 威斯康星大学麦迪逊分校教育领导与政策分析硕士.Sc. 伦敦政治经济学院社会政策与规划硕士.Sc. 在佩斯大学通过纽约市教学研究员计划获得教学博士学位,并获得B.A. 布朗大学历史专业毕业. 阅读更多.


梅雷迪思·理查兹博士.D.

教育政策与领导

Dr. 梅雷迪思·理查兹是教育政策和领导力的副教授. 她获得了博士学位.D. 曾任美国宾夕法尼亚大学教育政策与方法博士后研究员. 阅读更多.


凯尔·罗伯茨博士.D.

教与学

Dr. J. 凯尔·罗伯茨是南威尼斯人娱乐城安妮特·考德威尔·西蒙斯教育与人类发展学院的教学研究副教授. 在重新加入新大之前. 罗伯茨是result的首席数据科学家和客户成功负责人,为专业运动队提供咨询建议, 营销公司, financial sector clients with assets >$75B (AUM), 医疗机构. 他的研究专长是多层次建模和预测分析. 他在R中编写了几个函数,并参与编写了R包yhat (http://cran).r项目.org/web/packages/yhat/index.html). 他曾在美国心理协会的年度会议上主持过多次关于多层次分析的培训课程, 美国教育研究协会, 以及西南教育研究协会. Dr. 罗伯茨也是AERA多层建模SIG (http://www)的创始人和第一任总裁.aera.net/sig140/multilevel -建模- 140). 阅读更多.


Kelsey Schenck博士.D.

教与学

Kelsey E. Schenck, Ph值.D是新加坡管理大学技术增强沉浸式学习集群(TEIL)的教学与学习系的助理教授。. 她获得了博士学位.D. 威斯康辛大学麦迪逊分校的教育心理学-学习科学. 阅读更多.


昆汀·塞德拉塞克博士.D.

教与学

Dr. 昆汀·塞德拉塞克(Quentin Sedlacek)是西蒙斯教育与人类发展学院的阀杆教育助理教授. 他的学历是B。.A. 哈佛大学物理学硕士.A. 获得密西西比大学课程与教学博士学位.D. 种族,不平等,语言教育和教师教育. 在进入斯坦福之前, 他在密西西比州和美国的公立学校教了五年科学和数学Sāmoa. 在他的博士研究期间, 他与人共同创立了一个研究生同侪辅导项目,并组织了一个为期一年的系列活动,以LGBTQ+有色人种在教育中的观点为中心. 完成博士学位后.D., 他曾在加州州立大学理学院担任博士后阀杆教育研究员, 蒙特雷湾. 阅读更多.


桑德拉·弗罗斯特·沃尔德伦博士.D.

教育政策与领导

桑德拉·弗罗斯特·沃尔德伦是西蒙斯教育与人类发展学院教育政策与领导力的助理教授. 她完成了博士学位。.D. 他是密歇根州立大学教育政策专业的教授. 她还拥有南佛罗里达大学的公共管理硕士学位和迈阿密大学的教育学学士学位. 在攻读博士学位之前.D. 博士的研究中,. 弗罗斯特·沃尔德伦还在PK-12和高等教育阶段担任教师和学校招生专业人员. 阅读更多.


Jeanna Wieselmann博士.D.

教与学

Dr. Jeanna R. 维塞尔曼是南威尼斯人娱乐城教与学系阀杆教育助理教授. 她的学位是B.S. 基础教育基础;B.A. 儿童心理学,M.Ed. 在小学教育和博士学位.D. 课程与教学,全部来自明尼苏达大学. 她是美国国家科学基金会研究生研究奖学金项目的获得者. 阅读更多.

临床教授和讲师

克里斯蒂·阿伯特博士.D.

应用生理学与运动管理“,

克里斯蒂·阿伯特博士D, acsm认证的运动生理学家是应用生理学和运动管理系的临床助理教授. Dr. Abt于2005年在匹兹堡大学完成了她的运动生理学博士学位. 在过去的19年里,她的教学范围很广, 指导, 并在应用生理学和健康管理的本科和研究生课程中提供指导经验, 运动机能学与健康科学, 运动生理学, 健康与运动科学, 及康复科学. 阅读更多.


辛迪·安德顿博士.D.

咨询

Dr. 安德顿在犹他州立大学获得了心理学和工商管理学士学位, 她在爱达荷州立大学获得心理咨询硕士学位,并获得博士学位.D. 毕业于南伊利诺伊大学卡本代尔分校教育心理学专业,主修咨询师教育 & 监管(CACREP认证). 阅读更多.


小瓦特·莱斯利·布莱克., Ph.D.

教育政策与领导

小瓦特·莱斯利·布莱克. 在公立学校工作了26年之后,他加入了新加坡管理大学, 在那里,他开始担任一名外语教师,并在ISD卡罗尔顿-农场主分校的布莱克中学担任了8年的校长,取得了成功. 阅读更多.


莎拉·布朗博士.D.

应用生理学与运动管理“,

萨拉·布朗于2020年1月加入新大体育管理系. 她教授体育应用管理, 当代体育问题, 高级项目, 本科专业为体育数据分析,研究生专业为研究设计. 在加入新大之前,博士. 布朗在德州体育学院任教&M大学(她在那里完成了博士学位)和德克萨斯女子大学. 此前,博士. 布朗是一名公司律师. 她曾在德州游骑兵队和包括耐克在内的多家百强企业工作过. 阅读更多.


罗克珊·伯勒森博士.D.

教育政策与领导

Roxanne Burleson是临床副教授,也是Ed主任.D. 在教育领导和M.Ed. 在西蒙斯教育学院的领导力加速项目中 & 人类发展. 她的研究兴趣包括教育政策和公共和非营利组织的治理. 罗克珊在公共教育部门当了31年的老师, 初中和高中校长, 普莱诺警司助理警司. 她在普莱诺的副警长职位上, 她与其他管理人员密切合作,以提高州评估的考试成绩, 以及制定策略和最佳实践,以降低普莱诺高中的失败率和提高毕业率. 目前, 罗克珊是普莱诺公共图书馆图书馆基金会的董事会成员,也是普莱诺地铁扶轮社的财务主管. 她是普莱诺非营利组织“女性发挥作用”的成员, 她是普莱诺传统农庄博物馆的前任主席. 阅读更多.


小彼得·卡登., J.D.

应用生理学与运动管理“,

彼得·卡登,J.D., 是应用生理学和运动管理系临床助理教授和运动管理系主任. 他被解雇了。.D. 他来自纽瓦克的西顿霍尔大学法学院, 他的经历包括在美国职业棒球大联盟(MLB)工作. 阅读更多.


安东尼·奎瓦斯博士.D.

教与学

Dr. 托尼·奎瓦斯(Tony Cuevas)是临床教授,也是教师发展工作室的主任. Dr. 奎瓦斯开始了他的教育生涯,在路易斯安那州担任中学教师,并获得了博士学位.D. 佛罗里达州立大学教学系统专业. 他曾在EDS和A担任教学设计师和课程总监.T. 在加入新大之前,他在科尔尼工作了几年. 他为新大市政厅互动技术硕士学位课程设计了课程, 被评为美国最优秀的课程之一.S.在转到西蒙斯学院之前,他曾担任学术主任数年. 阅读更多.


格里塔·戴维斯博士.D.

咨询研究生

Dr. 格里塔·戴维斯是一名咨询师和教育家, 职业顾问, 拥有20多年职业发展经验的高管教练,为个人客户提供服务, 组织, 学术机构, 联邦政府. 阅读更多.


Mario De La Garza博士.D.

咨询研究生

Dr. De La Garza在北德克萨斯大学(University of North Texas)获得了咨询硕士和博士学位. 他在阿比林基督教大学获得了生物学学士学位. 他是一名持牌专业咨询师,在德克萨斯州拥有主管资格,也是一名国家认证咨询师. 阅读更多.


麦格·加伯特博士.D.

以人为本的跨学科研究

Dr. maggabbert是研究生通识研究的临床助理教授. Dr. Gabbert有博士学位.D. 用英语, 专注于创意写作, 来自德州理工大学, 加州大学河滨分校创意写作硕士学位, 获得三一大学英语学士学位, 她以优异成绩毕业的学校, 英语成绩优异. 阅读更多.


Nick Gesualdi, Ed.D.

教育政策与领导

Nick Gesualdi, Ed.D. 是有抱负的领导者项目的主任和教育政策与领导系的临床副教授. 他获得了弗吉尼亚威廉玛丽学院的文学学士学位, 密歇根大学公共卫生硕士学位, 并获得范德比尔特大学教育学博士学位. 阅读更多.


弗朗西斯卡·戈博士.D.

教与学

弗朗西斯卡·戈获得博士学位.D. 以行为障碍为重点的特殊教育, 2005年从北德克萨斯大学毕业. 在此之前,她在小学高年级和初中教授行为障碍学生. Dr. 我接待了她。.A. 获得了范德比尔特大学幼儿特殊教育专业的博士学位.A. 从圣母大学政府与历史专业毕业. Dr. 他的研究和教学兴趣集中在行为学上, 阅读, 认知障碍, 自闭症, 评估与测量. 阅读更多.


Tara Godhwani博士.D.

咨询研究生

Tara Godhwani是德克萨斯州持牌专业咨询师,也是北德克萨斯大学(UNT)的博士候选人,她正在那里完成她的咨询师教育和监督学位(CACREP认证)。. 她获得了南威尼斯人娱乐城(南威尼斯人娱乐城)的心理咨询硕士学位和德克萨斯大学阿灵顿分校(The University of Texas at Arlington)的心理学学士学位. 阅读更多.


西德尼·哈密特博士.D.

应用生理学与运动管理“,

悉尼·哈密特于2024年8月加入新大体育管理学院. 她的教学内容是跨学科的, 教学设施及活动管理, 当代体育问题, 高级体育公关, 及高级项目. 在加入新大之前,Dr. 哈密特在阿肯色大学教授课程,并在那里完成了她的博士学业. 阅读更多.

托马斯L. Hartsell J.D.

咨询研究生

托马斯L. 小Hartsell. 私人执业的律师和调解员是否擅长家庭法和心理健康实践问题. 自1986年以来,他一直活跃在调解领域. 他是《威尼斯人博彩》一书的合著者, A-Z保护客户指南, 《威尼斯人博彩》和《威尼斯人娱乐城》, 《威尼斯人娱乐城》由约翰·威利出版 & 他经常Give心理健康专业人士和组织做演讲. 阅读更多.


约翰·沃特金斯·约翰逊博士.D.

教与学

Dr. 约翰莎·沃特金斯·约翰逊获得博士学位.D. 课程与教学,重点是城市教育. 她在德州农学院读博士期间&米大学, 她在各种情况下指导职前和在职教师, 开始了她的研究日程, 哪个关注教育公平. 她还拥有硕士学位.S. 《威尼斯人博彩》&米大学. 阅读更多.


艾利森·坎尼博士.D.

教育政策与领导

Dr. Allison Kanny是南威尼斯人娱乐城教育政策与领导系的客座临床助理教授. 她有博士学位。.D. 美国加州大学洛杉矶分校高等教育与组织变革研究硕士.A. 在城市教育(教育政策和管理方向),并获得洛约拉玛丽蒙特大学的多学科教学证书, 和B.A. 西方学院外交与世界事务学士学位. 阅读更多.


爱德华·凯特·蒙哥马利.D.

以人为本的跨学科研究

Dr. 凯特·蒙哥马利是临床助理教授,也是自由研究博士的首任系主任, 争议解决硕士, 通识硕士和相关的研究生证书课程. 在她广泛的创新和跨学科的职业生涯中, 她曾与新加坡管理大学等世界知名的DFW组织合作, 玫琳凯公司.,菲多利公司.,安海斯-布希公司,达拉斯艺术博物馆和甘尼特公司.公司. 此外,她还共同创立了DLS项目,这是世界上四个DLS项目之一. 凯特是全国研究生通识教育协会的董事会成员, 自2013年起,与其他项目总监合作,并在总监研讨会上共同发表演讲. 阅读更多.


法努什·努里博士.D.

咨询研究生

Dr. 努里是一位教育家、作家、研究员和演讲者. 自1997年以来,她一直是一名医生. 除了教学, 她的主要研究领域是濒死体验的电磁后遗症. 她是《威尼斯人博彩》一书的作者. 阅读更多.


《威尼斯人博彩》.D.

以人为本的跨学科研究

《威尼斯人博彩》.D., M.A.他是争议解决和冲突管理的积极实践者. 他调解了3000多起纠纷,其中包括医疗保健领域的许多纠纷. 他获得了印第安纳大学(Indiana University)的验光博士学位和医学硕士学位.A. 新加坡管理大学争议解决课程. 他是美国视光学会的会员,也是纽约州立大学视光学院的杰出临床学者. 阅读更多.


艾米·理查森,埃德.D.

教与学

Dr. 艾米·理查森是安妮特·西蒙斯教育与人类发展学院教学与学习系临床副教授,教育家准备和教学奖学金主任. 在获得教育学博士学位之前.D. 南威尼斯人娱乐城教育领导学硕士, 她是一名中学社会研究和英语教师,也是新泽西品格教育中心的研究助理. 她的专业领域包括教师教育, 社会研究及教育, 以及技术的使用, 特别是混合现实模拟, 支持教师的学习和发展. 艾米是“举起你的手德州”资助的“提高德州教师”项目的首席研究员. 阅读更多.


劳拉·罗宾逊-道尔博士.D.

应用生理学与运动管理“,

劳拉·罗宾逊-道尔,m.s.S.她是体育表现领导力(SPL)项目的讲师. 她正在攻读博士学位.D. 德州女子大学健康促进与运动机能学博士, 重点是人口和全球健康. 劳拉的研究兴趣包括体育活动, 食品不安全, 弱势群体(包括军人和无家可归者), 以及全球和社区卫生规划. 劳拉在德克萨斯女子大学获得了咨询和人类发展硕士学位, 重点是上瘾, 以及青少年和年轻人的咨询. 阅读更多.


Karla del Rosal博士.D.

教与学

Karla del Rosal博士.D. 是安妮特·西蒙斯教育与人类发展学院教学系的临床助理教授. 她教授研究生和本科生双语教育课程, 英语教学, 学生的多样性, 课堂评估. Karla del Rosal拥有博士学位.D. 在科罗拉多大学博尔德分校的教育公平和文化多样性. 她的专业领域是教师教育, 第二语言习得, 文化反应, 形成性评估. 她还专门为英语学习者提供数学和科学课堂的最佳实践. 阅读更多.


Edita Ruzgyte博士.D.

咨询研究生

Dr. Edita Ruzgyte是一名夫妻和婚姻治疗师以及持牌专业顾问主管. 从立陶宛来到美国后,奥巴马博士. Ruzgyte获得了博士学位.家庭治疗学博士. 在她的论文中,她探讨了关系和性的文化和社会方面. 她继续研究后苏联国家对关系动态和性表达的社会影响. 阅读更多.


布鲁克·瑞安,D.P.T

应用生理学与运动管理“,

布鲁克瑞安, PT, DPT, 口服避孕药, 是应用生理与运动管理系的临床助理教授. Dr. 瑞恩本科就读于南威尼斯人娱乐城,获得了B.S. “应用生理学与健康管理. 从新加坡管理大学毕业后. Ryan在德克萨斯大学西南医学院完成了她的物理治疗和骨科住院医师博士学位. 阅读更多.


布兰迪·舒曼博士.D.

咨询研究生

Dr. Brandy Schumann是一名持牌专业顾问-主管, 注册游戏治疗主管, 国家注册咨询师, 南威尼斯人娱乐城(SMU)教授, 也是德州游戏治疗协会的主席. Dr. Schumann拥有咨询博士学位, 拥有世界顶级游戏治疗项目的游戏治疗专业, 在北德克萨斯大学. 阅读更多


米斯蒂·索尔特博士.D.

咨询研究生

米斯蒂·索尔特博士.D.是一名持牌专业咨询主管,也是一名国家认证咨询师. Dr. Solt是一名注册游戏治疗主管,获得博士学位.D. 2003年从北德克萨斯大学毕业,在那里她是咨询部门的兼职教授. Dr. 2008年至2011年,索尔特担任新大家庭咨询中心主任, 并在实习和儿童咨询领域教授课程. 阅读更多.


阿什利·斯通博士.D.

教育政策与领导

Dr. 阿什利·斯通是临床助理教授和M.Ed. 她在安妮特·考德威尔·西蒙斯教育与人类发展学院教育政策与领导系的高等教育项目中教授《威尼斯人娱乐城》等课程, 公平与准入, 高等教育史, 领先多元化校园, 领导学生工作. 阅读更多.


拉卡维亚·泰勒博士.D.

咨询研究生

Dr. 拉卡维亚·泰勒获得了博士学位.D. 她在北德克萨斯大学从事游戏治疗和心理教育评估方面的咨询工作. 她是一名持牌专业咨询主管, 国家注册咨询师, 注册游戏治疗师, 认证以儿童为中心的游戏治疗主管, 和认证亲子关系治疗主管. 阅读更多.


特拉·瓦格纳博士.D.

咨询研究生

Dr. 泰拉·瓦格纳在北德克萨斯大学获得心理咨询博士学位, 是德克萨斯州的执业专业咨询师. Dr. 瓦格纳主要教授实习课程, 团体咨询, 作为临床助理教授. 此外,她还担任诊所主任,监督所有SMU咨询诊所的运营. 阅读更多.


丹尼斯·沃克博士.D.

咨询

Dr. 沃克是德克萨斯州和路易斯安那州的持牌专业咨询师, 也是路易斯安那州的持证婚姻和家庭治疗师. Dr. 沃克得了B.S. 和M.A. 路易斯安娜大学门罗分校婚姻与家庭治疗专业. Dr. 沃克完成了博士学位。.D. 在辅导员教育和监督得克萨斯州A&大学商学硕士,主修学生事务. 阅读更多.


布拉德利·沃伦,M.S.

应用生理学与运动管理“,

BJ“Coach”Warren自2013年1月以来一直在应用生理和运动管理部工作. 以前, BJ在科林学院教书, 西弗吉尼亚大学, 还有各种各样的中学和高中. BJ执教过10个州冠军, 7所有美国人, 11美式考虑, 3个学术全美选手,打破了150多项团队记录. 阅读更多.