CORE作为德克萨斯州站点的领头人，对气候变化的影响进行了多年研究 主动有趣学习(APL)，由乐高基金会资助. APL计划, 由一组幼儿教育研究人员和领导者领导, 会在4个不同的地区实施APL培训吗. APL促进积极、投入、有意义、社会互动、迭代和快乐的学习.
CORE与席梦思床品公司 College Access的同事合作，研究“向上跳跃”和“麦克奈尔”等项目的成果.
CORE提供全面的早期学习评估、报告和评估服务 儿童保育协会位于德克萨斯州沃斯堡. 儿童保育协会为幼儿提供高质量的早期学习体验, 为父母提供儿童保育、经济援助和其他重要资源, 并为教育工作者提供专业发展机会.
CORE是多个幼儿组织的数据合作伙伴 类™ 改善课堂教学的工具. CORE在类™观测系统上训练观测员, 维护数据安全, 并为地区发展形成性的报告和简报, Give料机模式, 个别学校和个别教师以及非营利合作伙伴和资助者.
CORE正在与Big Thought, Dallas Afterschool和Dallas ISD合作，提供 扩展学习信息系统(ELIS), 这是一个共享的数据系统，可以简化和支持整个达拉斯市的课后和暑期学校的数据收集和数据使用.
核心业务中心为联合国提供关键的业务和支持 西达拉斯阀杆学校 项目. 阀杆学校是西蒙斯教育与人类发展学院的合作项目, DallasISD, 以及丰田基金会的计划, 在西达拉斯实施和支持一所PreK-8 阀杆学校.
CORE是一个长期的研究、评估和思考伙伴 为美国而教. “为美国而教”致力于通过一个由不同领导人组成的网络，促进美国教育的卓越和公平，努力扩大所有儿童的教育机会.
教育研究与改进协会
什么是CERI? 教育研究和改进联盟(CERI或“联盟”)是南威尼斯人娱乐城(SMU)和达拉斯独立学区(Dallas ISD)之间的合作。. 新大和达拉斯ISD正在共同努力，以确定和支持互利的研究, 评估和改进项目. 了解更多有关CERI的信息.