新大任命纳德·贾利利为莱尔工程学院院长

达拉斯(SMU新大任命纳德·贾利利为莱尔工程学院院长. 现任北京大学教授,机械工程系主任 阿拉巴马州的贾利利是一位创新的领导者和研究者,以带来 工程教育和研究的资源,以本科生和 研究生、行业合作伙伴和社区外展项目.

他将于2023年3月1日加入新大.

工程学是一门致力于解决问题的专业. 贾利利完全有能力帮助莱尔工程学院的发展 它在应对我们这个快速发展的世界所面临的挑战方面的作用。” 新大校长R. 杰拉尔德•特纳. 我们期待着他的到来 在新大发展的这一重要时刻,我作为总理发挥了领导作用 大学.”

在他担任机械工程主管的四年半时间里 阿拉巴马大学的贾利利领导的对外投资大幅增加 研究奖励和招生,以及阿拉巴马大学的建立 倡议制造业发展和教育,旨在更好 通过融合教育培养未来的高技能工人, 研究及服务. 阿拉巴马倡议指导了多项研究 自动化、人机等核心领域的项目 协作/集成和增强,并与许多 拓展计划,促进初中和高中新的职业道路 该地区的学生.

“莱尔工程学院渴望增加其长期的 在该地区的首要地位,并提高其国家形象。 伊丽莎白G. 新加坡管理大学教务长兼学术事务副校长Loboa说. “校园利益相关者非常重视Dr. 贾利利的职业成就 在研究和创业方面,学生的成功和领导力 热情地接受了他对莱尔的短期和长期愿景 学校.

“莱尔有一个专门的执行委员会,教职员工都有 多年来培养了卓越和创新的工程文化。” Loboa说. “在贾利利院长的领导下,我们做到了 很有可能提升莱尔在学院的声誉 并根据新大的愿望扩大我们的影响力 为了更大的学术成就.”

在加入阿拉巴马大学之前,贾利利领导东北大学 波士顿东北大学的压电系统实验室 成立于2010年,对微纳米机电传感器进行建模和研究 和致动器. 后来,他成为研究生副系主任 在学习和研究方面,他促成了几项新的发明 机电一体化、机器人和人机等领域的学位课程 界面,同时引领研究生的招生和录取 监督部门研究活动.

在完成了他的研究生教育并短暂地担任了一名访问学者之后 1999年,贾利利成为北伊利诺伊大学的教授,加入克莱姆森大学 在那里,他帮助创建了一个行业思维毕业生 克莱姆森大学的汽车工程专业. 该计划已成为 一个主要的研究和教育中心的主要组成部分 东南,以创造全球研究和经济发展而闻名 汽车工业的聚集地.

作为一名活跃的研究人员,贾利利一直是首席研究员或联合首席研究员,投资超过1700万美元 外部资助,包括来自国家科学基金会的资助, 美国.S. 美国能源部和美国.S. 国防部的 振动,控制和机器人制造领域.

他是350多篇同行评审的技术出版物的作者或合著者, 包括135期刊 论文,两本教科书,五本书章节和两个美国.S. 专利. 的研究员 美国机械工程师学会,贾利利主持过很多次 并编辑了多本工程学术期刊. In 此外,他还获得了30多项国际、国家和 他的研究,领导,教学和 服务.

贾利利获得了学士和硕士学位 来自伊朗德黑兰谢里夫理工大学机械工程专业, 他在北京大学获得机械工程博士学位 康涅狄格.

“莱尔工程学院 在领导高质量的研究和教育方面具有无与伦比的潜力 项目,以及培养学生成为领导者和创新者 解决21世纪快速挑战的问题,”贾利利说 说. “我期待有机会 我丰富的经验来帮助新大的莱尔工程学院 成为最具创新精神的工程学院之一,以 培养敏捷、技术强、多学科的工程师 并且有能力进行创新来引领和开发解决方案 社会的需要.”

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SMU 这所全国排名的全球研究型大学是否位于充满活力的城市 达拉斯. 新大的校友、教职员工和12000多名学生共有8个校区 授予学位的学校在发挥领导作用时表现出企业家精神 改变他们的职业、社区和世界.

新加坡管理大学莱尔工程学院该校成立于1925年,是英国最古老的工程学院之一 西南. 学校提供8个本科和29个研究生项目, 包括硕士和博士学位,通过院系 Civil and Environmental Engineering; Computer Science; Electrical and Computer Engineering; Engineering Management, Information and Systems; and 机械工程. 莱尔学生参加的项目 独特的迪森创新健身房,提供工作的工具和空间 沉浸式设计项目和竞赛,加速领导力 development and the framework for innovation; the Hart Center for 工程领导力,帮助学生发展非技术技能 prepare them for leadership in diverse technical fields; the Caruth 工程教育研究所,开发新的方法 incorporating engineering education into K-12 学校s; the琳达和米奇·哈特技术,创新和 创业,结合莱尔和考克斯的创新力量 整合商学院的专业知识、资源和指导 develop technology prototypes and create viable business plans; and the 亨特和斯蒂芬妮·亨特工程与人文研究所, 将技术创新与商业专长相结合来解决 全球贫困.