新大历史教授开辟了通往过去的数字化道路

达拉斯(新大)——新大历史教授 乔Guldi的书, 历史宣言 (剑桥大学出版社(2014)，最近被评为过去20年最具影响力的书之一 高等教育编年史. 与哈佛大学的大卫·阿米蒂奇合作, 她认为，历史学家需要放弃对微观历史的热情，转而审视历史的大局，以更好地影响未来. 

古迪和阿米蒂奇提出，历史学家应该拥抱新技术，将其作为分析历史大范围的关键，而这在以前是不可能的. 超级计算机能够对海量数据进行分类，鼓励学者们以新的方式综合信息, 看到在短短几十年的仔细研究中不会出现的东西. 

“将计算机技术应用于研究使历史学家能够退后一步, 分析更长的时间段，寻找可能隐藏的趋势和模式,古尔迪说。. “它彻底改变了我们的工作方式.”

算法, 大数据和数据文本挖掘是历史学家新数字工具箱的关键, 她说，使用这些工具, 在新大, 大学的超级计算机, ManeFrame,  研究人员现在可以解释长期的历史趋势和像不平等这样的重大话题, 资本主义和气候变化的方式在搜索技术出现之前是不可能的. 

例如, 一个算法可以读取和搜索数十亿个单词, 数以百万计的书籍和200年的数字化报纸, Guldi说. 获奖理由是她对19世纪英国产权的研究, 她使用了一种算法，对英国议会100年来的辩论进行文本挖掘，以更好地了解驱逐的历史.

宏观研究与. 微研

数字分析与20世纪后期发展起来的历史学术趋势形成鲜明对比. 从20世纪70年代开始，历史学家开始关注微观历史, 深入研究10年至20年的档案. 作为对民权的回应, 六七十年代的妇女和劳工运动, 其中包括找回失声的新研究, 比如对失传已久的奴隶故事的解读, 或者是女牧师的日记, Guldi说. 

“微观历史完全改变了我们对过去的理解, 以及内战等事件,古尔迪说。. “但, 专注于树木, 我们忽略了检查树木周围的森林，并叙述这些消失的声音与长期历史的巨大影响之间的关系.”

家乡的历史学家

古迪是最早接受数字历史分析的历史学家之一, 填补了芝加哥大学2008年提供的首个数字人文学科教员职位. 作为达拉斯人，古迪是最适合这份工作的人. 她在该地区电信走廊的阴影下长大, 德州仪器(Texas Instruments)等科技巨头的大本营, 爱立信和Verizon. 和这个地区的其他学生一样, 她的父母都是技术专家, 就像她的朋友, 她在1996年高中毕业前就学会了计算机编程. 

“在我八岁的时候，妈妈给了我一本BASIC计算机编程入门手册，让我自己去读,她说。.

她还花了很长时间在新大的哈蒙艺术图书馆, 然而, 而她的母亲, 计算机程序员, 获得美术硕士学位. 在那里，她遇到了传奇的新大中世纪历史教授杰里米·亚当斯. 他邀请她旁听他的课程，并成为当时17岁的她的导师. 亚当斯于2016年5月去世, 但他关于人文学科与当下的关联以及古代智慧与当前斗争的观点影响了《威尼斯人博彩》的核心.

古迪在哈佛完成了她的本科学位, 然后在三一学院学习, 剑桥, 并在加州大学获得了历史学博士学位, 加州大学伯克利分校. 她在芝加哥大学和哈佛研究员协会完成了博士后研究. 在2016年加入新加坡管理大学之前, 她是布朗大学汉斯·罗斯菲尔斯历史学助理教授.

现在她是新加坡管理大学历史系的副教授，和她的导师在同一个系, 亚当斯, Guldi创建并提供了为期五周的免费数据文本挖掘课程, 哪个会很快招满教职员工, 研究生, 图书馆员及职员. 她教研究人员如何使用主题建模等数字技术, 远距离阅读和视觉代表性的数据来研究历史.

今年春天，她正在领导几场黑客马拉松，本科生将使用数据文本挖掘来分析达拉斯基础设施的不平等, 新大布里德维尔图书馆的珍本书籍和新墨西哥州的考古发现 SMU-in-Taos.

她的本科英国历史课, 《威尼斯人博彩》,的设计是为了吸引历史, 商科和工科学生. 在课堂上，她将历史系学生和技术系学生配对，共同研究社会科学, 政治和经济研究项目. 他们一起运用技术和背景，以一种新的方式审视英国历史.

“高等教育长期以来一直强调培养批判性思维的重要性，”她说. 教授学生批判性搜索的技能也很重要.”

关于SMU

SMU是位于充满活力的城市达拉斯的全国排名的全球研究型大学. SMU的校友, 教职员工近12人,在7所授予学位的学校中，000名学生在引领行业变革的过程中展现了企业家精神, 社区与世界.